科學像遊戲，實驗好好玩！

好書大家讀、中時開卷年度最佳童書，

法國國家級科學教育繪本，引導孩子自己動手做，

打開科學之門，培養孩子邏輯推理與獨立思考的能力



暢銷100,000冊，勇奪各項殊榮

★ 中國時報開卷好書獎

★ 「好書大家讀」年度最佳讀物獎

★ 新聞局中小學生優良課外讀物推介

★ 北市圖最受小學生歡迎十大好書

★ 新北市滿天星閱讀計畫推薦書



■系列特色：

1. 最生活化的科學主題：全套七本互動立體書，環繞著七個孩子最常接觸的生活科學主題。

2. 最完整的科學體驗：引導孩子經歷建構科學知識最重要的三步驟：提出問題、進行實驗、形成結論。

3. 最能引起小朋友的興趣：結合玩具書和立體書的形式，每本書均附贈「實驗小道具」、「實驗小卡片」、「立體劇場」等，讓小朋友可以讀、可以玩，體會自己動手做的樂趣。

4. 適合親子共學、老師和學生一起玩的最佳科學教育圖畫書。

【實驗好好玩】系列套書共有七冊：

《水的遊戲》

水的魅力，沒有一個孩子能抵擋！本書的主人翁卡卡，將帶領小朋友一起優游水的世界，他們可 以和馬鈴薯小咪、小水母史皮克玩遊戲；利用大頭針、彈珠和黏土船進行趣味競賽；藉由冰山的形態探索鐵達尼號船難背後的原因，還有科學小故事時間──看看游 泳高手紐芬蘭犬如何奮勇救人﹔最後卡卡還會教小朋友一招，讓孩子神氣又輕鬆的把大人舉起來。這些遊戲或故事，能讓小讀者親自體會水的浮力定律、壓力原理、 表面張力原理等等，最重要的是，孩子會從此愛上科學！

《建築的遊戲》

用積木蓋房子、用沙子堆城堡……這些「建築」遊戲讓很多孩子樂此不 疲，本書主人翁小比將帶領小朋友，使用生活中容易取得的物件，一起創造更多有趣的建築物，不論是高塔橋梁，還是好吃的糖果屋和吸管金字塔等，還可以在自己 搭的隧道裡探險，或者在自己蓋的寶藏屋裡，大展設計長才。跟著小比玩建築遊戲，一起做個小建築師吧！

《身體的遊戲》

小朋友對世界充滿好 奇，對自己的身體，也有問不完的問題──人可以像鳥一樣飛嗎？或者像雕像一樣完全靜止不動？沒有骨頭會怎樣？沒有肌肉又會怎樣？本書主角是小骷髏人阿骨， 他的外表看起來與眾不同，「骨子裡」卻和其他小朋友沒兩樣，他對身體充滿好奇心和古靈精怪的想法，跟著阿骨做實驗、玩遊戲，一起成為探索身體的小科學家 吧！

《植物的遊戲》

植物是活的嗎？孩子看到彷彿靜止不動的植物，可能會有這樣的疑問，本書的植物小仙子羽兒帶領小朋友進入植物的世界，一 起了解它們的生存方式，種子是怎麼長成一株植物的？陽光、空氣、泥土和水，都是植物寶寶生長的必要元素嗎？雖然都是植物，可是它們有各種不同的需求和樣 貌，有的需要肥沃的土壤，有的只需要澆水，就會開出美麗的花朵，有的只要將一小部分埋在土裡，就會發芽抽長，有的則會枯萎死亡。植物看起來很柔弱，可是小 朋友知道一個小不點種子，事實上可以撐起比自己重四十倍的石頭嗎？肉食性植物是什麼？它們會咬人嗎？跟羽兒一起探索吧！

《聲音的遊戲》

滴─滴─答─叭啦叭─喜歡玩聲音遊戲嗎？和聲音高手蹦蹦金一起探索「聲音世界」吧！想想看，大貝殼裡聽到的是海的聲音嗎？聲音能讓東西移動嗎？聲音可以傳到千里之外嗎？蹦蹦金和你一起尋找這些問題的答案。

《滾動的遊戲》

翻 跟斗女王圓圓要開班授課嘍！圓滾滾的圓圓除了喜歡自己滾來滾去外，還喜歡各種和「滾動」有關的實驗和遊戲，舉辦滾動大賽時，小朋友會發現愈圓的物體愈會滾 動﹔跟著圓圓和她的朋友一起來做「滾動機器」，只要運用滾動的原理，降低摩擦力，就可以自己做出大卡車、機器狗和其他好玩的機器﹔只要運用重力、速度或動 量的原理，就可以讓彈珠成功橫越「愛吃彈珠的橋」、指揮汽球走空中繩索、滾動彩虹水滴；想知道圓圓成為翻跟斗女王背後的祕密嗎？魔術盒蓋又為什麼會往斜坡 上爬？

《影子的遊戲》

想和小光一起玩影子遊戲嗎？小光曾經和某些小朋友一樣害怕影子，為什麼影子到處跟著他？影子是活的嗎？影子有顏色嗎？影子和物體的大小一定相同嗎？這些或許也是小讀者心中的疑問，小光將帶領大家一起和影子做實驗、和光線玩遊戲，徹底了解影子的各種面貌。...

【實驗好好玩】系列科學繪本，源於巴黎科學工業城兒童館裡的各種展覽和活動，透過與孩子的互動醞釀而生，由法國創立逾百年的出版社Nathan策劃編輯， 找來一流的作者和繪者，完成這些滿盈著趣味和知識的互動式繪本，主題分別為水、建築、身體、植物、滾動、聲音和影子，都和孩子日常生活關係密切，且貼近他 們的觀點。這些書歸納整理出關於各種物理現象，孩子最常有的疑問，並設計多款充滿遊戲性的實驗，讓孩子自己找到答案。

不論從推動科學教育的功能來說，或是從提升親子互動的角度來看，【實驗好好玩】都值得大力推薦！

——新竹教育大學數理教育研究所所長 蘇宏仁



這套書以主題式活動設計，取材生活化，強調學習情境氣氛的營造，設計具挑戰性的問題，藉以引起學習動機。書中的學習內容和小學教科書的課程相關性很高，可作為孩子的延伸學習。

——台北教育大學自然科學教育學系講師 廖進德



【實驗好好玩】改善了一般科普書籍的缺點，完完全全站在孩子這邊，以孩子為主體，照顧到孩子的學習心理，更兼顧了學習樂趣。

——科普作家、數理資優班教師 徐任宏（維尼老師）



◎ 專家聯合推薦：

曾志朗 前教育部部長、中央研究院院士

洪 蘭 中央大學認知與神經科學研究所教授　

漢寶德 國立自然科學博物館創館館長　　

張天傑 前國立自然科學博物館館長

李偉文 荒野保護協會榮譽理事長

鄭清海 社團法人臺灣自然研究學會常務監事、EIET自然生態解說教師培訓營執行長